Theme: APPRIVOISER L'IMPRÉVISIBLE

Comment préparer les jeunes générations aux défis à venir?

TEDx Ville Marie ED a eu lieu à la Place des arts le samedi 13 janvier 2024.
Cette première édition a offert plusieurs conférences et performances artistiques sur une journée complète.

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How can we prepare younger generations for the challenges of the future?

TEDx Ville Marie ED took place at Place des arts (Montreal) on Saturday January 13, 2024.
This first edition offered several conferences and artistic performances over a full day.

Place des arts
175, rue Sainte-Catherine Ouest
Montréal, Quebec, H2X 3X5
Canada

Anita Nowak, Ph. D.

Empathy expert

ANITA NOWAK, PhD, is an empathy expert, author, speaker, podcaster, award-winning educator, certified coach, and founder of Purposeful Empathy by Design, a boutique advisory firm that helps purpose-driven organizations create cultures of empathy and social impact. She is the author of Purposeful Empathy: Tapping Our Hidden Superpower for Personal, Organizational, and Social Change and hosts a weekly podcast/YouTube series (also called Purposeful Empathy), which aims to amplify the voices of people from across the globe who understand the world needs more empathy - and are doing something about it. She is also the Founder of Purposeful Empathy by Design, a boutique advisory firm that helps purpose-driven organizations create cultures of empathy and social impact.

Anne-Marie Vincent

Student

C’était une belle journée d’été. Parfaite pour une balade sur l’eau. Anne-Marie, 15 ans, était animatrice bénévole à un camp dans la région de Shawinigan, pour l’intégration des nouveaux élèves de son école. Ce jour-là, une course de Rabaska est au menu. Mais contre toute attente, l’embarcation d’Anne-Marie passe sous un pont et touche un fil électrique. Elle est propulsée de l’embarcation et son cœur a cessé de batttre. Anne-Marie est passée à un fil de ne jamais rouvrir les yeux. Un an plus tard, elle revient sur son parcours. Ceci est une histoire de résilience, de bienveillance et de parcours de combattante.

Bhavishyaa Vignesh

Student

Did you know that only 28% of the world’s researchers are women, according to UNESCO? But it’s not just about numbers; it reveals a shocking truth about the gender gap. How do we fix that? The only magic spell is: Girls in STEM. They bring fresh perspectives, problem-solving skills, and a whole different vibe to the table. Bhavishyaa’s upcoming TEDx gig is all about getting real about why we need more girls in STEM. She’s gonna dive into the whole gender gap thing, spill the tea on how to boost girls in STEM and share some real-life stories about what’s holding them back. Bhavishyaa’s on a mission to break down the reasons behind the gaps, give us the lowdown on how to amp up girls in STEM, and share some stories that’ll make you go, « Oh, I get it now! » Get ready for a laid-back TEDx that’s all about spreading awareness.

Christian LeBlanc

Education expert

Détenteur d’un Baccalauréat en enseignement des mathématiques, d’un certificat en recherche et animation culturelle, et d’un diplôme de 2e cycle en administration scolaire, Christian LeBlanc œuvre dans le milieu de l’éducation depuis plus de 20 ans. Il a été, au fil de ces années, enseignant en mathématique, enseignant ressource, formateur, conseiller pédagogique, coordonnateur des services à l’enseignement et directeur aux services pédagogiques. Actuellement directeur des services pédagogiques de la Fédération des établissements d’enseignement privés(FEEP), Christian est un passionné d’innovations pédagogiques et des changements de pratiques au profit du développement du plein potentiel des élèves. Reconnu pour son dynamisme et sa créativité, il a participé à de nombreux projets multidisciplinaires et, entre autres, a été le leader thématique du volet Éducation de trois éditions du Coopérathon, l’une des plus grandes compétitions d’innovation ouverte au Canada.

Dominique Anglade

University professor, ex-politician

Dominique Anglade est titulaire d’un baccalauréat en génie industriel de l’École Polytechnique de Montréal et d’une maîtrise en administration des affaires de HEC Montréal. Après son élection à l’Assemblée nationale du Québec (2015), Dominique est rapidement nommée ministre de l’Économie, de la Science et de l’Innovation (2016-2018) puis vice-première ministre du Québec (2017-2018) avec pour mandat d’orienter l’économie du Québec vers une croissance significative. changements dans l’innovation. Forte de son expertise en gestion du changement organisationnel chez McKinsey & co (2005-2012), elle a piloté des programmes transformateurs injectant plus d’un milliard de dollars dans l’automatisation, la robotisation et la numérisation des entreprises québécoises et a réalisé des investissements historiques pour propulser l’intelligence artificielle au Québec.

Félix-Antoine Manuri

Student

À 10 ans, il rêve en grand pour un monde encore plus grand. Félix-Antoine est bien plus qu’un élève de quatrième année; il est un passionné d’environnement et de robotique avec une vision audacieuse. Convaincu que même les plus petits gestes peuvent changer le monde, il veut montrer que la taille ne compte pas quand il s’agit de faire la différence. À ses yeux, la différence est une superpuissance qui renforce la société. Quelques jours suivant son 10e anniversaire, il a une proposition géniale : un cours obligatoire pour les élèves du primaire axé sur le respect de soi, des autres, et de l’environnement. Parce qu’après tout, selon Félix-Antoine, apprendre à être humain devrait être aussi important que les maths. Son message pour vous : les défis à venir ne seront pas une partie de plaisir, mais avec la jeunesse à la barre, l’avenir a un sacré potentiel. Alors, ne lâchez pas, car, comme le dit Félix-Antoine, être humain, c’est d’abord être ensemble.

Isabelle Senécal

School director

Au cours des 20 dernières années, Isabelle Senécal n’a cessé de multiplier les grandes réalisations, dont sa plus récente : la création d’une nouvelle école secondaire avec un modèle pédagogique avant-gardiste, le Collège Sainte-Anne, secondaire Dorval. Les idées d’Isabelle Senécal connaissent un important rayonnement et dépassent les murs de Sainte-Anne. D’abord, elle est coautrice avec Ugo Cavenaghi de trois essais, Osons l’école (2017) et Osons l’IA à l’école (2019), puis Osons l’école d’après : apprendre de la crise pour innover en éducation (2020). À la suite de la parution de ces livres, les auteurs ont participé à des séances de travail, à l’invitation du ministre de l’Éducation.

Josianne Melanson

Student

Josianne Melanson, âgée de 17 ans et originaire de Notre-Dame de Kent au Nouveau-Brunswick, se distingue en tant qu’élève particulièrement impliquée dans diverses organisations et comités visant à représenter la voix des jeunes. Elle soulignera l’impact significatif de l’initiative « S’entr’Apprendre » au District scolaire francophone Sud sur le développement des élèves. Dans le cadre de ce TEDx, Josianne mettra en lumière l’influence positive de ce projet novateur qui favorise le renforcement des habiletés, et elle soulignera l’importance de la flexibilité en éducation. Josianne partagera son point de vue sur la manière dont cette initiative a façonné son propre parcours éducatif, en mettant en évidence les aspects qui ont contribué à son succès personnel. Elle expliquera pourquoi elle considère que cette approche représente le futur de l’éducation, en mettant en avant les avantages qu’elle offre pour préparer les élèves à un monde en constante évolution.

Juan Daniel Medina

Student

Juan Daniel, un jeune originaire du Honduras, est passé par le système de classes d’accueil québécois où il fut témoin des défis d’intégration qui attendent ces jeunes. L’immigration, dont la prémisse est cette promesse d’une meilleure vie, représente une énorme épreuve pour tout adolescent. Au moment de transition vers l’âge adulte, comment jongle-t-on avec l’incompréhension, l’isolement et sa propre valise de souvenirs du pays d’origine? Afin de jeter un peu de lumière sur cette situation, Juan Daniel a eu l’initiative de créer un court métrage sur le vécu de ces jeunes immigrants: Atterrissage. Dans ce TEDx, Juan Daniel vous partagera ce qu’il a appris à travers des dizaines de témoignages de son documentaire.

Morane Charbonneau

Student

Le décrochage scolaire est un enjeu préoccupant de notre temps. Les raisons sont diverses: manque d’intérêt, manque d’encadrement, échecs à répétition, etc. Heureusement, le système a prévu des moyens pour accompagner ces élèves dans leur réussite et essaie, tant bien que mal, de les motiver à poursuivre leur parcours académique. Il existe également un tout autre profil d’étudiant dont on parle moins, mais qui, malgré sa facilité à l’école, décroche. Ces jeunes ont souvent l’impression de perdre leur temps en classe. Ils sont fréquemment en attente et s’ennuient puisque la vitesse d’apprentissage ne leur convient pas. Somme toute, les cours leur apportent peu de stimulation intellectuelle. Ils sont donc démotivés rapidement. Dans ce TEDx, Morane vous fera découvrir l’autre côté de la médaille, celui parfois tabou des jeunes à haut potentiel.

Philippe Longchamps

Education Expert

Philippe Longchamps, lauréat du prix du « Meilleur Enseignant en Suède 2020 », finaliste du « Global Teacher Prize 2021 », et nommé « Professeur d’Histoire de l’Année en Suède 2022 », est un éducateur de renom à l’échelle internationale. Avec une maîtrise en histoire de l’UQÁM, un baccalauréat en histoire de l’Université Bishop’s, et un autre en sciences de l’éducation de l’Université de Malmö en Suède, il enseigne l’histoire, la géographie et la technologie en employant une approche transdisciplinaire et intégrative à l’École Bilingue Montessori de Lund, dans le sud de la Suède, depuis plus de 15 ans.

Stéphanie Jecrois

General manager - Girls in tech non-for-profit

Stéphanie Jecrois est cofondatrice de Technovation Montréal, un organisme à but non lucratif qui vise à développer les compétences en technologie et en entrepreneuriat chez les filles de 8 à 18 ans. La mission est d’équiper les jeunes filles avec les outils et le mentorat nécessaires afin qu’elles deviennent des entrepreneures et leaders dans le domaine de la technologie. Diplômée en marketing et gestion d’entreprise des HEC Montréal, elle a débuté sa carrière en agence de relations publiques, particulièrement dans les secteurs des télécommunications et des hautes technologies. Elle intègre par la suite la Ville de Montréal où pendant près de 20 ans, elle a travaillé au sein de différents services, dont le Bureau des relations internationales, où à titre de conseillère en relations internationales, elle œuvrait notamment au développement de projets d’entente.

Zoe Garellek

Student

Today, we live in a world far too loud. Many of us are guilty of getting caught up in the chaos of life, forgetting to take a step back and look at the bigger picture. In turn, those who embrace the quiet and foster the silence are penalized in more ways than we can ever imagine. In all realms of life, humanity has slowly criminalized the quiet, stripping away the opportunity for people to become their best selves and understand the world around them. Yet, the fix is so simple, but painfully ignored. I’m here to change this and advocate that we need to end our constant battle with the loud and find peace in the silence.