In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized (subject to certain rules and regulations).

Universidad Católica de Santa Fe
Echagüe 7151
Santa Fe, Santa Fe, 3000
Argentina

Ariel Echarren

Ariel es Licenciado en Música egresado de la UNL. Trabaja como compositor y diseñador sonoro para distintas productoras audiovisuales y estudios de videojuegos. Docente del Centro de Estudios de Tecnologías Artísticas (CETeAr). En su estudio propio realiza las tareas de Diseño de Sonido, Grabación y Producción de Audio, Composición de Música Original y Arreglos Musicales. Participó de la banda sonora del ciclo de documentales “Escenas de la Historia de un Pais” y del corto “Fábula” el cual fue proyectado en el festival de “Cannes 2012” En 2011 consiguió el 5º puesto en la competencia internacional “Sound Design Competition” realizada por la empresa norteamericana Waves.

Cristian Gómez

Estudiante, director de coros, pianista, pedagogo y afinador optimista. Egresado de la Universidad Nacional del Litoral del profesorado de música con especialización en Dirección Coral. Ha dirigido numerosos coros de niños, jóvenes y adultos en la ciudad de Santa Fe. Actualmente se desempeña como profesor de Dirección Coral y Coros en el Instituto Superior de Música de la Universidad Nacional del Litoral. Cristian capacita docentes de música en conjunto con el Ministerio de Educación provincial de Santa Fe. Dirige el Coro de la Universidad Católica de Santa Fe, el Coro Juvenil Masculino del Instituto Coral de la Provincia de Santa Fe, la agrupación El Vocal en Concierto y es Vicepresidente de la Asociación de Directores de Coros de Santa Fe (ADICOFE).

Cristina Marchesan

Apasionada por el conocimiento y la inteligencia humanas, Cristina, nacida en Santa Fe, ha desarrollado un perfil en los que combina temas en la búsqueda de visiones superadoras que puedan bajarse a la realidad cotidiana. Es profesora universitaria en las materias Aprender a Aprender, Creatividad e innovación, Metodología de la investigación en Ciencias Sociales, e Investigación de Mercado. Tiene una amplia trayectoria como docente de docentes en diferentes niveles educativos, en programas destinados a aplicaciones didácticas de Inteligencias Múltiples, Resolución Creativa de Conflictos y Gestión Escolar. Es Contadora Pública y se ha inclinado por el área de Desarrollo Organizacional, aportando teorías y prácticas acerca de gestión de grandes grupos humanos mediante tecnologías de Diálogos.

Fabio Guarnieri

Fabio Ariel Guarnieri nació en Mendoza en 1969. Se trasladó a Paraná, Entre Ríos en 1987 para estudiar Bioingeniería. Luego realizó el Doctorado en Ingeniería en el CIMEC-INTEC (Santa Fe). Al terminar su tesis en un Modelo Computacional para simular la Cirugía Refractiva, técnica aplicada ampliamente en oftalmología, se trasladó con su familia, para realizar un postdoctorado en la Universidad de Stanford, CA. Allí realizó diversas consultorías para empresas del Silicon Valley relacionadas con la tecnología para Oftalmología e internacionales como Visx (Santa Clara, CA), Keravision (Freemont, CA), ODC (Zurich), Mediphacos (Belo Horizonte), FerraraRings (Valladolid) y QuestVision (Tiburon, CA). Al regresar al país, formó el Lab de BioMEMS (FIUNER) y dictó cursos en MEMS, Microelectrónica y Nanotecnología para grado y postgrado. Actualmente está desarrollando una tecnología innovadora para ofrecer una mejor solución a pacientes con glaucoma por medio de la micro y nanotecnología.

Gabriela Bruno

Tiene 35 años. Operadora Psico Social de profesión y se encuentra cursando el 4to. año de la Licenciatura en Comunicación Social en la Universidad Nacional de Entre Ríos. Se desempeña como Directora Provincial de Inclusión para Personas con Discapacidad. Vive su vida con alegría y compromiso. Sueña con aportar a conseguir un mundo habitable para todos y todas.

Gerardo López

Rosarino que vive y trabaja en Santa Fe desde 1980. Es Ingeniero Químico egresado de la Universidad Tecnológica Nacional y tiene experiencia en la Dirección de Proyectos Multinacionales en el Programa Ciencia y Tecnología para el Desarrollo. Actualmente se desempeña como Profesor Titular Ordinario y Docente Investigador Categoría I en la Universidad Tecnológica Nacional Regional de Santa Fe y es Socio y Director de Investigación & Desarrollo en Nanotek S.A. Su producción científico–tecnológica incluye seis libros (editados en Argentina; Brasil; España), más de setenta publicaciones científicas y técnicas y más de sesenta ponencias en Congresos Nacionales e Internacionales. Además es titular de dos patentes y acreedor de numerosos reconocimientos por su labor científica y tecnológica.

Irene Achenbach

Nacida en la Ciudad de Santa Fe, Argentina, actualmente Trabaja en su Estudio de Capital Humano, IA, Innovación y Armonía en Vínculos Laborales, acompañando a gerentes y a directores de Pymes en la toma de decisiones respecto a su capital humano y a sus colaboradores en el cultivo de su empleabilidad. Su casa le quedó grande y la preparó para recibir estudiantes extranjeros o viajeros que vienen a la ciudad. Le gusta pensar y hacer, le encanta viajar, es curiosa, sigue preguntándose por qué…, necesita tiempos de lectura, lee literatura, cuentos cortos y poesía. Hace 24 años que no mira televisión, escucha música, bossa nova, tangos, folklore y jazz. Le gusta el cine, y la fotografía, le gusta jugar, va a un taller de teatro, y tiene su clown que se llama Achemuda. Achemuda ejerce de Dra Atenea en Payamedicos. Integra la comisión de FUNCAVIDA, una Fundación que tiene como objetivo la educación para la salud y prevención cardiovascular. Es psicopedagoga universitaria.

Juan Carlos Lucas

Fundador, director, y head coach de Hacer Historia Consultores, trabaja como, consultor, speaker y coach para líderes, organizaciones y emprendedores. Columnista de Materiabiz y La Nación entre otros medios. Creador y director académico del proyecto Hacer Historia, un programa de formación de líderes para el mundo de habla hispana. Investigador pionero en Management 2.0, un área que estudia cómo el paradigma colaborativo emergente en la web social transforma las prácticas de gestión y liderazgo. Es profesor de Universidad de San Andrés (UdeSA), Universidad Argentina de la Empresa (UADE),Universidad Católica Argentina (UCA) y Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Además, tiene una extensa trayectoria como científico, es Licenciado en Química, Doctor en Materiales, Postdoctoral Fellow en FSU-USA y MBA de UCA.

Leandro Di Persia

Leandro es Profesor de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral e Investigador de CONICET. Actualmente se desempeña como Vicedirector del Centro de Investigación en Señales, Sistemas e Inteligencia Computacional. Se recibió de Bioingeniero en la UNER en 2003 y completó su doctorado en Ingeniería en 2009 en la UNL. Ese año recibió el premio a la mejor tesis de doctorado en el área Tecnología, otorgado por el Gobierno de Santa Fe. Ha realizado dos estancias de seis meses como investigador Invitado en la Universidad Doshisha de Japón donde desarrolló parte de su investigación de tesis doctoral en Separación Ciega de Fuentes Sonoras. Desde 2011 es Investigador de CONICET. En la UNL es profesor de Inteligencia Computacional y de Procesamiento Digital de Señales en la carrera Ingeniería Informática, y también da clases en cursos del programa de Doctorado en Ingeniería.

Martin Pedretti

Martín estudió Comunicación Visual en la Universidad Nacional del Litoral. Actualmente trabaja como director creativo y diseñador gráfico independiente. Es armoniquista y músico intuitivo con un espíritu inquieto. Se auto define como un artista y un gitano, siempre listo para emprender viaje y piensa que conociendo la diversidad se encuentra la individualidad y la universalidad. Cree firmemente en que hay que escuchar lo que las personas quieren decir y no lo que dicen, tanto en las palabras dichas como en las escritas. Las palabras son el vehículo de la información, y la información es una esencia común a todos. Hace algunos años que dedica la mayor parte de su tiempo y energía al desarrollo de la “Teoría de la Creatividad”, un proyecto auto financiado de investigación y desarrollo sobre la percepción humana y sus diversas formas de acceder al conocimiento, a fin de encontrar un punto común a todas, un factor de identificación y unificación universal.

Pamela Llop

Pamela es Becaria Posdoctoral en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Integrante del Instituto de Matemática Aplicada del Litoral (IMAL) y docente del Departamento de Matemática de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ), Universidad Nacional del Litoral (UNL). Su área de investigación es la Estadística para datos de alta dimensión. Es nacida en Los Laureles, provincia de Santa Fe. Estudió Matemática en la FIQ (UNL), donde obtuvo su título de Licenciada en Matemática Aplicada en el año 2005 y el de Doctora en Matemática en el 2011. Fue Docente en la Universidad de San Andrés (Buenos Aires) y en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Santa Fe. Recientemente ha realizado una estadía como Docente/Investigadora en el Departamento de Matemáticas, Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Madrid (España). Recibió el premio Francisco Aranda-Ordaz a la Mejor Tesis Doctoral en Estadística en Latinoamérica.

Rodolfo Llanos

Rodolfo, empresario bonaerense, se define a si mismo como papá de Marina y Martin, emprendedor serial, publicista, y deportista de alma. Es creador de Soloinglés.com, Diosteoiga.com, Crucedelargentina.com.ar y Onlyspanish.com.ar. Ama los asados con amigos y las comidas de olla. Optimista y apasionado desde el amanecer hasta la noche. Orgulloso de sus orígenes, frontal, directo y sobre todo, con códigos. En el 2011 Decidió pedalear el país de sur a norte, unir Ushuaia con La Quiaca. Lo hizo arriba de su bicicleta, él y ella solos. Una escuela para 572 salteños olvidados, fue su principal motivación. Prometió conseguir el dinero, lo que lo obligó a subirse a su bicicleta durante 27 días y más de 5.137 kilómetros, con un promedio de 200 por día y un récord de 302.

Santiago Koval

Santiago estudió comunicación en la Universidad de San Andrés y, mientras escribía su tesis, comenzó a trabajar en el área de comunicación en nuevos medios en un laboratorio. Con el tiempo, formó con un amigo una agencia de servicios integrales de comunicación, Micropixel Comunicaciones, que este año cumple 8 años. Se especializó en el uso eficiente de nuevas tecnologías para la comunicación institucional y en la realización de estudios de posicionamiento de marcas en Internet. Es un tecnófilo con reservas: le apasiona la tecnología desde chico, pero no soy fanático de lo nuevo ni de su uso compulsivo y acrítico; más bien, le interesa la tecnología como fenómeno, como herramienta de transformación social.

Susana De Castro

Susana es ludoeducadora, docente, madre, esposa, amiga, compañera, todos roles que por elección desempeña en la vida, con responsabilidad, alegría, amor y paciencia. Actualmente trabaja para el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe en el Proyecto Socio-educativo “El Patio” a cargo del espacio de Juego Simbólico y es Coordinadora del Proyecto “Ciudad de los Niños” de la localidad de Sauce Viejo. Miembro de la Agrupación Cultural “El Anden de la Duermevela”, Co-Diseñadora del Proyecto “Jugar, Sanar y Aprender” del Área recreativa del Hospital de Niños Dr. Orlando Alassia, es autodidacta por naturaleza y entiende que los mejores aprendizajes surgen de la posibilidad de equivocarse y volver a intentar permanentemente. Cree sólidamente en la diversidad como la condición que nos hace únicos e irrepetibles pero que a la vez nos devela un “otro” con impronta propia que debemos estar dispuestos a mirar, escuchar y respetar.